A EPAAD, Escola Profissional Agrícola Afonso Duarte, de Montemor-o-Velho, alcançou o primeiro lugar, entre 121 candidaturas de diversas entidades a nível nacional, na Seleção 2018 do Programa ERASMUS+, Ação Chave de Mobilidade Individual para Fins de Aprendizagem.

“On the way to Europe, for a Greener Future”, com o acrónimo “Greener Future”, é o nome dado ao projeto ERASMUS+ que vai ser desenvolvido nesta escola montemorense, no próximo ano letivo 2018/2019.

Integralmente desenvolvido com os recursos internos da EPPAD, o projeto tem a duração de 12 meses e tem como público alvo alunos/alunas e docentes da Escola Profissional Agrícola. Serão promovidas 16 mobilidades para alunos/alunas do Ensino Profissional, dos Cursos Técnico de Produção Agropecuária (em França) e Técnico de Turismos Ambiental e Rural (em Espanha) por um período de 52 dias, e ainda para os/as alunos/as do Curso CEF Operador de Jardinagem (em França) por um período de 31 dias. O projeto contempla também a mobilidade de 4 docentes em regime de acompanhamento e observação no posto de trabalho, job shadowing (em Itália e Grécia).

Para o efeito estão já estabelecidas parcerias com a EPLEFPA du Lot et Garonne, escola francesa do polo Armand Falliéres (Nérac), e com a agência de formação Tribeka Training Lab S.L.U., de Málaga, Andaluzia, Espanha.

A pensar num futuro mais verde (“Greener Future”), esperançoso e mais europeu, o projeto da EPPAD pretende proporcionar oportunidades de valorização pessoal e profissional a nível europeu que constituam uma mais-valia na integração e sucesso profissional dos/das jovens estudantes, uma vez que lhes garante experiência internacional e certificação europeia (ECVET). A aquisição de uma forte componente prática, a aplicação de novas técnicas de ensino e de trabalho, a partilha de conhecimento, o convívio com novas culturas e tradições são outros dos objetivos do projeto que quer contribuir para o desenvolvimento de jovens bem qualificados em termos humanos e sociais, com espírito aberto, inclusivo, tolerante, empreendedor e de cidadania ativa.

O projeto tem também objetivos direcionados para os docentes, promovendo o desenvolvimento de capacidades e competências dos docentes e formadores, criando parcerias entre professores de escolas e formadores em empresas de diferentes países europeus com vista ao intercâmbio.

Para a escola, além do enriquecimento pedagógico e formativo dos seus recursos, com vista à melhoria contínua da capacidade de resposta aos requisitos do mercado laboral, da qualidade e do reconhecimento no panorama nacional e internacional, é pretensão que as mobilidades sejam reconhecidas como uma oportunidade de crescimento e aprendizagem cada vez mais ao alcance de todos, sem discriminação, para o impacto ao longo da vida e para a realização pessoal e profissional. Em concordância com a “Estratégia Europa 2020”, espera-se a valorização do ensino e formação profissional através da promoção de parcerias entre empresas, operadores de formação, organizações de investigação e parceiros sociais.

Por fim, é ainda objetivo que o impacto vá além da formação e capacitação de recursos humanos, da elevada empregabilidade e reconhecimento nos profissionais e formandos, do aumento dos níveis de escolaridade, da criação de redes de trabalho e intercâmbios regionais, nacionais e internacionais. Assim, resultarão impactos como a promoção de uma cultura de apoio à iniciativa com novos projetos, produções, empresas, técnicas e redes, incentivos às novas gerações, novos líderes e novos empreendedores, visibilidade e reconhecimento da agricultura e do mundo rural como negócio de sucesso.

Com este primeiro lugar, a EPPAD vai receber uma subvenção europeia do Programa Erasmus+ para desenvolver o projeto de mobilidade e parcerias estratégicas “Greener Future”.